• 2022高考作文的命題趨勢是什么 高考語文作文寫作技巧

    更新:2022-06-06 16:22壹壹高考網

    一,2022高考作文的命題趨勢是什么

    上海卷的作文題以“預測”為話題。生活充滿變數,有的人樂于接受對生活的預測,有的人不以為然,但無論愿意還是,總是要去思考;江蘇卷的新材料作文是以“車”為話題的。車來車往,時代的發展,也承載的真情,還折射社會觀念的變遷;卷題目一是以“說紐帶”為題。紐帶是能夠起聯系作用的人、事、物,需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯聚,當今時代,很多方面都離不開紐帶。

    2022高考作文的命題趨勢是什么 高考語文作文寫作技巧

    上海、江蘇,都是經濟發達的地區,三地的命題都側重于社會生活,由此能看出個人與社會的關系,不再是獨行客的時代,更多的是要考生關注人際交往,融入社會發展,懂得為人處世的方式方法。

    要寫好此類文章,必須對發生在身邊的事件加以關注,對相關問題進行深入思考,并聯系社會現象來分析、探討。

    “讀書辛苦事,得失寸心知”。國家領導人在很多場合中,都提倡國民多讀書。讀歷史、讀哲學,從書中汲取知識、人生。在今年高考題中,雖然沒有直接以“讀書”來命題,但與“書”有著密切的聯系,透過“書”的,看到社會冷暖、萬象。

    山東卷的“24小時書店”,任何人都可以進書店讀書,對讀書的頁數不做要求,書店隨時歡迎前來閱讀的人,書店提供的,不僅僅是書,更多的是社會的溫情;浙江卷作文是“人要讀三本大書”,“有字之書”“無字之書”“心靈之書”,由具體的書到抽象的心靈之書,這讓考生更多地懂得思考人生;天津卷是圍繞“重讀長輩這部書”,要求考生多角度去“讀”,去思考“書”的實質和內涵。

    書讀百遍,其義自見。更多時候,是“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”。讀書,讀的不僅僅是眼前的文字,更重要的是要讀“書”里面的情懷和,讀作者涌動的歡笑和淚水,這樣才算是讀懂了“書”。

    在面對此類文章時,不能只看到“書”的內容,更要關注“書”背后的故事,以及與其關聯的背景常識,這樣才能深入其中,讀出個人滋味。

    新聞一旦成為熱點,勢必引發各大轉載,并引起國人關注。作為考生,平時要多注意身邊發生的新聞事件。熱點新聞事件出現,一般而言,是與國家政策的調整有關,與新事物的發生有關。窺一斑而知全豹,牽一發而動,及時地了解把握,才能正確面對。

    新課標全國卷Ⅰ中的“共享單車”“廣場舞”“空氣污染”“美麗鄉村”等關鍵詞,都是一些社會熱點,它們引發考生去思索新聞現象,探究社會背景。2017年,是恢復高考40周年,為國選材的高考制度,推動教育與社會進步。為此,與之有關的命題,隨之應運而生。新課標全國卷Ⅲ“我看高考”或“我的高考”,關注社會熱點、思辨人生人性。

    遇到此類作文時,考生要對相關新聞做深入的了解,還要結合個人對問題的認知。選擇材料時,要貼近時代氣息,才能引起閱卷老師注意。

    科技進步,方便每一個人。在當今時代,日新月異的高科技產品,時常在我們身邊出現,與生活的日常密不可分。高考命題,為緩育不均衡現象,對科技方面的話題,進行有效地拓展和利用,引導高考生思考時代、關注國家發展動向。

    新課標全國卷Ⅰ中的“高鐵”“移動支付”,是當前熱門的詞語?!案哞F”是人們出行的首選,“移動支付”的購物付款方式,已經漸漸深入,被接受。江蘇卷的“車”,既讓考生反思以“木車”為代表的“傳統文明”與以“轎車”為代表的“現代文明”之間的關系,也寫出因科技進步小車進入尋常家庭帶來的便利。通過講述和“車”有關的故事來展現人情冷暖、親情溫馨、社會發展、風氣變化等。

    寫此類文章,要關注身邊產品給人們帶來的便利,更要思考社會相關事件,才能在落筆時做到立意深刻,條理清楚。

    近三年高考命題,越來越側重,更貼近時代社會。學生不再是單純地閉門讀書,更重要的是對社會問題的思考。梁啟超說“少年強,則國強”,少年是國家的未來與希望,只知道讀書的學生,只是“學生”而已,關注國家、社會,提出自己的看法和觀點,才是真正的“國之少年”。

    二,高考語文作文寫作技巧

    (一)、文章扣題不離題

    題目扣題(點題):根據命題中的關鍵詞擬出你的寫作題目,這樣寫想要離題也難。

    開頭扣題:寫作開頭一段中再次出現寫作題,點名主旨,直達題意。

    結尾扣題:寫作結尾一段中再次出現寫作題目,點明中心,談感受和啟發。

    這三點從視覺上看,是最容易給人緊扣主題的映像,這樣就可以確保不離題。

    (二)、打造美麗的“鳳頭”

    在文章主題無誤的前提下,要展開多角度的思考,突破思維定式,克服從眾心理,獨辟蹊徑,千篇一律沒新意,也不會給人留下深刻印象。如果一篇文章能寫出人無我有、人有我新、攝人心魄的效果,有耳目一新的感覺,那絕對是語文考試中的高分作品。

    1、修辭巧妙運用

    寫作文時不要只是局限于比喻,排比,夸張這樣的非常熟悉常見的修辭,還可以運用暗喻,雙關,設問等比較特別、新穎的修辭手法。譬如“反復”這一修辭手法。反復具有突出思想感情、加強節奏感的修辭效果。為凸顯某種感情或某種行為,連續兩次以上使用同一詞語,以達到強調的目的。例如,魯迅先生的《記念劉和珍君》一文中就用到這樣的修辭手法:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡?!蔽恼轮恤斞赶壬啻问褂谩俺聊币辉~,表達了自己對段祺瑞執政府的憤怒和對民眾覺醒的期盼之情。

    2、引用名言佳句

    名人名言,詩詞歌賦,俗語諺語,往往具有很強的哲理意韻和啟示作用。選擇與主題有密切關系的名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語開頭,可以為文章主題的出現營造一種哲理氛圍,使文章中心突出,耐人尋味,發人深思。既富含文采,又易于引發讀者的共鳴。

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