西藏高考作文評分標準說明-怎么寫好高考作文

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一、西藏高考作文評分標準說明

2023年西藏高考作文評分標準尚未公布，下面是往年的評分標準，供各位考生參考。

內容20分：

等級：一等(20-17分)

標準：切合題意,中心突出,內容充實,感情真摯

等級：二等(16-12分)

標準：符合題意,中心明確,內容較充實,感情真摯

等級：三等(11-7分)

標準：基本符合題意,中心基本明確,內容單薄,感情基本真實

等級：四等(6-0分)

標準：偏離題意,中心不明確,內容不當,感情虛假

表達20分：

等級：一等(20-17分)

標準：符合文體要求,結構嚴謹,語言流暢,字體工整

等級：二等(16-12分)

標準：基本符合文體要求,結構完整,語言通順,字體較工整

等級：三等(11-7分)

標準：大體符合文體要求,結構基本完整,語言基本通順,字跡清楚

等級：四等(6-0分)

標準：不符合文體要求,結構混亂,語言不通順，語病多,字跡潦草難辨

發展等級20分：

深刻

1、透過現象深入本質

2、揭示問題產生根源

3、觀點具有啟發作用

豐富

1、材料豐富

2、形象豐滿

3、意境深遠

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二、怎么寫好高考作文

使用材料

引用作文中的材料，也就是論點，是為了論證和闡明觀點。它可以是時事熱點話題，也可以是一句名言。如果高考作文材料引用得當，可以在寫作中增加論證力度，使高考作文合理；即使運用不當，也能使一篇拙劣的高考作文充滿文采。

積累材料

一般來說，高考作文材料主要分為人物、事件和句子。

積累材料的方法是在閱讀和學習中不斷地提取和積累材料，然后背誦和記憶這些材料。但這種學習效果并不好。

最好的方法是在積累材料的同時盡量寫段落句子，并結合自己的觀點進行記錄。這樣不僅可以很好地進行寫作練習，而且可以有效地積累素材，使我們在寫作中更加自如。

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